院友介绍

·  宝乐，南京大学政府管理学院2009级本科生，2014级研究生

·  现担任香港城市大学助理教授

采访精选

01 求学

Q：当年选择南京大学政府管理学院，是出于怎样的契机和考量？

 在南大的本科时光，有哪些让您印象深刻的经历或收获？

当年填报志愿时，我其实对于各个学科的内涵并没有特别深入的理解，但我就对公共事务相关的领域要相比其他的专业更有兴趣，而南京大学深厚的学术底蕴、雄厚的师资力量，以及以“诚朴”为底色的校园气质，让我坚定地选择了南大。本科阶段的求学经历，对我而言是学术启蒙的关键时期。

印象最深的是，学校和学院提供了开放包容的学习氛围，让我们有机会自由探索不同的知识领域。后来进入政治学与行政学专业，又享受到小班教学的优势。很多课程都变成了讨论课，可以深入阅读、自由交流。在老师的引导和文献的启发下，我开始感受到科研的魅力。

Q：在您的求学过程中，有没有哪位老师或哪门课程对您产生了深远影响，让您至今难忘？

其实有很多老师的课都给我留下了深刻印象。像当时张凤阳、李永刚老师的《政治学原理》，闾小波老师的《当代中国政府与政治》，都给了我最初的政治学框架，也深刻影响了我后来对学术的理解和品味。我们常说学术研究要有好的“问题意识”，但这种意识其实就是在这些最早的这些基础课程里慢慢建立起来的。

当时我们上的第一门政治科学方面的课程是祁玲玲老师的《政治学方法论》，从那时起，我们开始接触第一手、最前沿的学术文献，课下要进行大量的阅读，课上要讨论，并尝试着做第一次真正意义上严谨、科学的研究设计。正是这段经历，让我对基于科学和定量方法的政治学产生了初步的兴趣，也为我后来专注政治科学方法论，专门研究统计和计算方法埋下了最初的种子。

Q：从南大本科到美利坚大学博士，再到哈佛、乔治城等顶尖机构交流研究，这段漫长的求学之旅中，您认为最宝贵的收获是什么？

这段辗转且漫长的求学经历，最宝贵的收获既是学术能力的提升，也是视野的拓宽和心智的成熟。在多个地方求学和工作期间，我接触到了不同的老师、同学、学者，以及他们的学习工作状态，还有不同地方的学习、工作方式和环境。这样的经历让我能够不断的反思自己，也帮助我跳出原有的思维模式，在心态上更加包容和开放。

同时，这些经历也在锻炼我的独立生活和工作的能力。有人说，“学术研究就是一个人的创业公司”，我觉得是有一定道理的。比如在读博期间，你要面对海量文献和作业，要开始独立承担复杂的研究项目，还要应对毕业时间线上的各种要求，以及找工作的压力。但也正是经过这些历练，我慢慢学会了如何管理时间、解决各种问题等等，整体的工作能力也随之提升。

02 事业

Q：您本科毕业后曾选择了支教，当时是如何做出这个决定的？这段经历对您有什么影响？

本科毕业后，我其实并没有明确未来的职业方向，既对学术有兴趣，但又不确定是否适合以学术为业。在这种迷茫的状态下，我决定支教一年，把这段时间当作沉淀和探索的 “gap year”。

做出这个决定，一方面是想暂时离开熟悉的校园环境，接触一下真实的社会；另一方面，也是希望通过这段经历，看清自己的内心诉求。虽然这并不算是真正的职业经历或者说社会历练，但经历了这一年的“gap year”，让我回到学校时发现自己更喜欢大学校园的生活，也更能沉下心来做学术研究。不仅有了更明确的方向，也有了更充沛的动力和更深层次的认知，最终坚定了走学术道路的决心。

Q：从最初刚上大学的“学术小白”到香港城市大学助理教授，您在学术道路上一定遇到过不少困难，比如定量方法的攻克、学术论文的发表等，您是如何克服这些挑战的？

定量方法可能确实会让很多文科背景的同学感觉恐惧，总觉得我们缺乏相应的数学基础。但后来我发现，这种恐惧更多是心理障碍。政治学涉及的定量方法其实偏应用，核心是“用”而不是做纯数学的研究。我觉得大部分人绝对可以学得会。

我当时在对定量方法感兴趣之后就主动选修相关课程。与其被想象中的困难吓住，不如先试一试。要充分利用各种学习资源，当时的网课、书籍虽然不如现在丰富，但也足够用了，现在有更多各种各样的、不同层次的资源。另外一个小窍门是有一定的基础包括语言基础之后可以直接看英文资料，因为很多统计术语的英文表达更直观、更容易理解。现在有了大语言模型，也可以灵活地用这些工具来辅助学习，效率会更高。

学术论文发表这件事，其实可以这么看：在学术路上，失败是常态。能做的只有不断学习、不断尝试。当你接受这是必经的过程，就能更平和地面对它。在这个过程中，心态也会慢慢变得更平和。不再只盯着最终的结果，而是能从很多小的环节里获得成就感并乐在其中。比如突然把一个问题想通了，或是画出了一个清晰漂亮的统计图。这些过程中的收获和乐趣，其实也不少。

Q：您如何看待学术、公共部门、市场企业等不同赛道？作为过来人，您认为政管学子在选择职业方向时，最需要关注什么？

我始终觉得，不同的职业赛道没有优劣之分，选择完全取决于个人兴趣和适配度。学术道路有其独特的魅力，能够让我们专注于自己感兴趣的研究领域，探索未知、传播知识，但它也是一条比较艰难的道路，无论是海外还是国内，学术求职市场的竞争都非常激烈，只有真的足够热爱、愿意长期投入，才适合选择这条道路。

而公共部门能够让我们直接参与社会治理，为公共事务贡献力量；面向市场的企业则充满了机遇和挑战，要有更多元的能力，也会有更丰富的经历。我有很多同学在公共部门、企业都发展得很好，所以无论是哪一个路径都不是政管院毕业生的唯一理想选择。

我觉得政管学子在选择职业方向时，最需要关注的是自身的内心诉求和适配度。首先要想清楚自己真正热爱什么，什么样的工作模式和生活状态是自己想要的；其次要客观认识自己的优劣势，比如是否具备学术研究所需的专注力和抗压能力，是否适合公共部门的工作节奏，是否有企业所需的创新思维和执行力等。不要被传统认知中的“好工作” 绑架，也不要盲目跟风“内卷”，只有找到能发挥自身优势、符合兴趣的方向，才能在职业道路上走得长远。

03 建议与期许

Q：对于刚分流、尚未找到明确学术兴趣的学弟学妹，您有哪些具体的建议帮助他们挖掘自身潜力？

对于大二刚分流、还没有明确学术兴趣的同学，我想说年轻就是最大的资本，一定要敢于尝试，去探索不同的方向和自我发展的路径。首先，要利用好大学充裕的时间，在宽度上拓展自己的视野，对感兴趣的领域多花时间了解，多读相关书籍、关注行业动态，选修不同专业的课程，不要过早地给自己设限。

很多时候，我们对一个领域不感兴趣，其实很大程度上是因为了解不够深入。所以在拓展宽度的同时，也要对某个感兴趣的方向进行深度探索，投入一定的时间和精力去钻研，在这一过程中感受这个领域的魅力。不要将兴趣束之高阁，也不要害怕尝试后发现“不合适”，哪怕是“错误”的尝试，也会成为人生的宝贵经验。

另外，要多与老师、学长学姐交流，他们的经历和建议能够为你提供不同的视角，帮助你少走弯路。同时，不要忽视非学术类的实践经历，比如社团活动、志愿者服务、实习等，这些经历同样能让你挖掘自身潜力，找到自己的兴趣点。

Q：对于想出国深造的本科生，您认为在本科阶段最需要培养哪些核心能力？有哪些避坑指南可以分享？

想出国深造的本科生，首先可以通过查看目标博士院校中国学生的背景，了解他们的英语水平、参与的研究项目、交换经历等，这些信息能为自己提供明确的努力方向。

从核心能力来看，学术能力仍是重中之重。这包括英语文献阅读和写作能力、研究方法、科研思维等，这些能力的提升没有上限，不仅能提高申请成功率，更能为日后的博士学习和科研工作打下基础。不要只追求表面的“硬件”指标，比如高分英语成绩、掌握多种编程语言，而忽视了学术能力的本质精进，很多背景优秀但学术能力不足的同学，在博士项目中往往难以坚持下去。

在准备出国留学的“避坑”方面，我觉得有几点可以参考。第一，不要盲目跟风申请，要结合自己的学术兴趣和职业规划选择院校和项目，避免为了“出国”而出国；第二，出国留学其实是一个“沉没成本”很高的选择，所以要尽可能的拓宽自己未来选择的空间，比如选择一个方向更广的项目；第三，就是尽可能地提升各项能力，比如语言能力，时间管理的能力，学术能力当然会在留学期间得以进一步训练，但是其他方面准备得更好，就能更快地专注于学业；最后，就是可以通过各种机会直接和海外的老师交流，这是最好的展现自己背景和能力的方式，要比纸面的申请材料立体得多。

Q：最后，您对南大政管学院的学弟学妹们有哪些期许？

希望学弟学妹们在大学时光里既要沉淀自己，也要勇敢突破。一方面，要坚守南大人沉稳踏实的特质，扎实学好专业知识，培养独立思考的能力，打好人生的基础；另一方面，要勇于走出舒适区去探索不同的可能性，通过交流交换、参与社会实践等方式拓宽视野，不要局限于小小的校园天地。

希望大家能够主动尝试不同的事物，在探索中找到自己的方向；对自己选择的路，热爱、坚持、全力以赴；愿每一位同学都能在探索中找到自己的方向和轨迹，不辜负这宝贵的四年！