院友介绍

柯俊俊，2014-2018年南京大学行政管理专业本科生

英国伦敦政治经济学院公共政策与管理研究生

现任艾昆纬企业管理咨询公司（IQVIA Consulting Group）管理咨询分析师

采访精选

01 求学经历与建议

Q：您在高考填报志愿的时候选择报考南京大学是出于什么样的机缘巧合呢？

我是14年参加高考的浙江考生，选择南京大学的原因，一方面我通过自己的调查和其他人的推荐，了解到南大的人文社科学科底蕴是十分深厚的，另外一方面也是分数线和我的高考成绩比较对应，另外南大在浙江招生的老师们也给我留下了非常好的印象。所以综合以上因素，我最终选择了南京大学。 

Q：布满常青藤的北大楼和灰墙白瓦的教学楼是我对南大的初印象，那么请问您第一次来到南大时对南大留下了怎样的印象呢？

我第一次到南大的时候，南大已经搬到了仙林校区，给我留下最为深刻的印象的是现代化的校园设施，令我最为触动的则是和睦友好的学生氛围。 

Q：“道器相济，兼有天下”是政府管理学院的院训，请问您在求学过程中是怎样理解这句话的？

我最开始了解到这句话是在张凤阳老师担任院长时期举办的文化月中，通过一系列讲座，了解到了政府管理学院的历史。 

从我个人角度看，社科的学生在学习与社会科学相关内容的时候，学习的是基本框架，基本理论的方法论和分析工具以及分析方法。我们社会科学学子在学习过程中真正需要关注的是社会层面的利益，是“道”的层面的东西。我们不仅要脚踏实地地把理论基础要学好，还要有更广阔的胸怀去关注社会公平与政治价值。“道”是行动的指导原则。而“兼有天下”则是对道的完整解释。 

Q：请问有哪一门课程给您留下了深刻的印象呢？为什么？

就本专业而言，给我留下最深刻印象的是孔繁斌老师所讲授的的公共政策基础课程，虽然这门课只是一节平台课，讲授的是基础理论，但这是我第一次系统地学习公共政策的研究内容、目的和理论，了解公共政策在研究什么，公共政策作为调节社会运行的手段，是政府那只“看不见的手”的具体体现，以及政策对于整个社会的重要性与存在的意义，而这也对我之后读研时继续选择这方面的研究内容进行深造有着很大的关联性。 

就选修而言，是中国社会保障概论给我留下了深刻的印象，我们在日常学习中，通常都是学习英美政策，而这门课是相对而言比较具体，让我们更加接地气地学习中国政策，了解中国社会的实际情况。我现在在一家咨询公司工作，有时候也会接触医疗行业，工作之时还是会想到在之前上课的时候第一次切实地接触到中国医疗改革和社会养老的场景。 

Q：请问政府管理学院的哪位老师给您留下了深刻的印象呢？为什么？

在我求学的过程中，不管是课程老师、指导老师、还是管理团学工作的老师，对我的帮助都非常大。所有和我有交集的，帮助我的老师，我都始终保留着一份感激之心。 

Q：每位同学来到大学，都会有或多或少的不适应。请问您在入学之初是否有学习上、生活上等方面的不适应呢？您又是如何调整的呢？

如果一定要说有什么不适应的话，那么就是在学习方面不太适应。我认为高中学习和大学学习最大的一个区别就是班主任的这个角色从有到无，即强制性监管的消失，在大学里，所有的事情都是要靠自己的规划与自制力。我说的学习上不适应也就是在时间上不能很好的规划利用，学习效率不高，所以我一般就会把最重要的事情列出来完成，虽不强求把百分百的事情做完做好，但是完成自己认为重要的百分之五六十还是必要的。此外高中与大学的不同还在于复习与考试的不同。 

高中是学习后老师会马上对你进行强化练习，进行巩固，而大学是学习后老师不会对你很严格地规范学习任务，所以我一般当天会在寝室或图书馆等地进行课堂知识点的巩固，这样同时也能减轻期末复习的压力。

02 课余学生工作生活

Q：您与政管学生会的交集过程是怎么样的呢？

大一的时候，我在政府管理学院学生会的宣传部门，主要就是负责活动宣传，文稿写作，宣传海报制作，文艺活动的视频制作等等。我个人是比较喜欢参与学生会工作的，我在大一上就经常以部门形式去举办一些小型活动，也比较成功。在大一下，部长通常会对工作做一定的放手，以此来培养部员的接班能力，所以在大一下我积极参与负责了和别的院系合作的活动，举办新的活动等等，当部长把组织策划能力下放下来，我们要做的就是把自己能做的都好。我在大一的时候也因为表现积极而被评为优秀部员。 

大二的时候，我认为我竞选学生会主席成功的原因有以下几点，第一点是我大一时担任了年级长的职务，经常联合班干部活动，第二点时我大一时在学生会的工作表现不错，第三点时我竞选时发挥不错。 

担任学生会主席时，事实上，我们主席团的每一个人都非常优秀，而令我触动比较大的是主席团一致认为我团结协作的能力比较强。所以承担学生工作，不一定要把每一项学生工作都做得很出彩，但一定要团结整个组织进行协作，这个道理，我到现在都还受用。 

大三的时候，我卸任了主席的职务，但是与此同时我加入了其他组织——人文科学社会高研院和大学生基层和发展研究会。人文科学社会高研院主要是跟着其他院的教授一起做研究，我当时是跟着一个法学院的教授进行了一些研究，同时我也是那一期的班长，平时也组织了一些学术讲座以及不同的研究活动的分享；同时我也是南大学生基层和发展研究会的副会长，主管组织部和宣传部的工作，当时有一个政策窗口，即选调生，而当时人大和清华是同类型高校中做的比较好的，向各地输送了不少杰出校友，而我们也结合就业指导中心报告，加快了南大学子走进政府选调生的队伍的步伐，为南大有志走进选调生的同学提供力所能及的帮助。 

Q：作为学生会主席，您应该会有比较好的学习、学生工作等规划，可以和我们分享一下吗？

首先一定要明确的是做学生工作的目的不是为了什么名号，比如学生主席，学生领导之类的，而是去享受学生工作的氛围，锻炼自己的能力的。其次，把一件学生工作做好是非常有成就感的，比如组织好一场晚会并成功开展，同时在学生工作中，也能获得一种组织的归属感。 

我在大三的时候参加了两个组织，我个人是觉得做选调生的活动是比较有意义的，能够真正切实地帮到南大的同学在自我决心与南大平台下更好地求职。而高研院的选择则是出于我对出国留学的规划。一定的科研经历对我以后的读研经历是有很大的帮助的。当然学生工作在占据一定时间后，会感到一点焦虑，这也是一个时间的安排的问题，所以我建议要在大三要把未来规划定好，一个人真的很难把所有事情都兼顾好，要有的放矢。 

Q：请问您在学习方面有什么建议或者经验可以与学弟学妹们分享的嘛？

我认为对于学习文科类的知识，最重要的还是去理解。在学习社会科学相关内容的时候，需要用文字和逻辑来表达，而理论和框架只是逻辑表达的一种形式，要真正理解“what”和“why”，要理解内容本身而不是应付考试，如果是单纯应付考试，也是没什么意思的。 

Q：请问您在学生工作方面是否有什么经验或者建议可以与学弟学妹们分享的嘛？

首先是放平心态，本身大家都是在校的学生，地位是平等的，而非企业中上下级的关系，我个人是比较不喜欢学生领导这个称呼的，我觉得我们都是是学生工作者。大家的本质是学生，我们该做的就是把应该做的事情做好，一起努力，给学院同学带来学习生活等方面的便利。 

其次在具体的层面上，我认为学生工作最重要的就是团结同学，如果你能够和你在一个组织的同学相处地比较融洽，那工作就会有直接动机，不需要督促，大家就会自然把工作做好，所以最重要的还是要把大家拧成一股绳，才能打造高效的组织。 

Q：请问您是如何保持学习与学生工作平衡的呢？有什么技巧吗？

首先还是要放平心态，因为选择学生工作就意味着如果保持学习强度不变，那么就需要付出额外的时间，牺牲个人娱乐时间。如果心态放得平，那么矛盾就可以解决一大半，做学生工作一定要有取舍的心态。 

其次，说到学习和工作的平衡，其实这和未来的规划，个人的选择都有一定的关联，学习是要看自己的追求，比如像我选择出国，那么在时间投入差不多的情况，我只需要保持学习相对理想的水平就可以，而不需要去追求顶尖水平，当然选择了学生工作就要把本分工作做好。

03 走出象牙塔

Q：如果您有实习经历的话，可以给我们分享一下实习期间的感受以及对实习的建议嘛？

大学时期的我是没有严格的职业规划，主要以有兴趣为主。 

大一，我是在南京杂志社做过一年的实习，当时的主要工作是给少儿栏目写漫画脚本和接收小朋友们的来信，给少儿栏目写漫画脚本，就是将科学故事变得有趣，写脚本虽然看起来不高大上，但是能够洞悉青少年的动态，在这期间，我也进一步明白了如何在有趣性和剪辑性 做一个平衡，这其实和我们到社会上做消费者调研是比较相似，我也学习了如何在满足目标受众的需求上，以现在的资源做到最好。接收小朋友的来信更是能够经常看到小朋友们天真无邪的想法，让我在成人的阶段体会童真的趣味。 

大三，我通过校团委去了江苏省红十字会实习，有了在公共部门的实践。我是在组织人事科实习的，主要负责的就是一些办公事务，比如档案归类，接待，人力培训等等，并且有机会接触到其他部门，同时我也是这次6个实习生的代表。这次实习带给我的感悟颇多，这是一次从抽象到实际的转变，平时的学习都是以书本老师为主，而这次是在一个体制内的组织学习，真切地接触到一些事物该如何被制定，执行，各个部门之间如何进行协调合作等等。 

就实习提些建议的话，其实我现在是外资管理公司分析师咨询师，事实上与原来专业相关联程度是不怎么高，所以我建议学弟学妹们一定要明确一个问题：自己的目标到底是什么？因为目标不同，努力的路径是不同的。比如进体制，需要做的是了解职位的录取门槛，录取条件，准备公务员笔试，早日入党，把成绩稳定在一定的标准之上 ，并且承担一定的学生工作。比如进银行，需要做的是了解考核标准，提前做好努力，准备笔试等等。比如进企业，那么有可能追求的是职业发展、薪酬等等，那么需要做的是了解市场环境，去了解对自我专业比较友好的岗位，职业发展路径等等。学弟学妹们一定要有的放矢地去做准备，时间是不等人。的。我提两点比较重要的建议，第一是一定要尽早确定好目标，分解目标，并制定相应的规划和努力方向，第二是利用好已有的资源和平台，学校里面有非常丰富的资源，如就业指导中心，南大咨询协会，南大互联网俱乐部等等，说不定就会有更好的实习机会，比单打独斗会好很多，避免信息不对称和不必要成本。 

Q：除了这些，您还有其他的分享吗？

我已经工作大半年了，在上海，我也遇到了不少的南大的同学和兄弟院校的同学，我觉得南大学子都是非常诚朴，踏实和谦虚的，但是我们南大学子也可以适当地再雄伟一点，再敢想敢做敢突破一点，要相信南大不比别的学校差。

04 给学弟学妹的寄语

Q：您能对学弟学妹们说一句最想说的话吗？

珍惜当下，理清未来。 

珍惜当下，学弟学妹们要明白在南大读书是非常幸福的，南大为我们提供了非常好的校园环境，校园学风和跨院系学习机会等等。 

理清未来，学弟学妹们一定想清楚自己未来要干什么，要思考好将来自己的职业规划，清晰自己的目标与努力方向，并为之而付出努力。