校友介绍

 孙立：南京大学政府管理学院2015级公共管理硕士，在校期间曾任第十二届 MPA 研究生会主席

现担任：中共江苏省委办公厅四级调研员

采访精选

Q:是何缘由让您选择南京大学政府管理学院深造？

A:大体有三点，一是长久以来对南大的向往和憧憬。2014年习近平提出“建设世界上第一个南大”口号，给我很大的鼓舞，这些年在学科建设、社会服务、文化传承等方面，南大都取得令人瞩目的成绩，这是历届南大教职员工、学生及校友共同努力的结果，我也想成为南大的一份子，为南大发展贡献一份力量。二是南大培养了一大批优秀的学生、拥有一大批优秀的老师。比如老一辈的程开甲、李四光等校友，比如张永桃老师、童星、孔繁斌、周建国老师等。三是进一步提升自己。工作一段时间后，存在一些本领恐慌、能力恐慌、知识恐慌，需要找到一个更适合自己进步的平台，而南大政府管理学院是我认为最合适的平台。

Q:在南大的求学经历，对您后来的工作产生了怎样的影响？

A:对我工作影响很大，收益很多。第一个，学习了系统的公共管理知识。重返校园，是实践到理论的过程，经过三年比较完整系统的学习，并在工作中不断将课堂理论加以验证，把理论和实践更好的结合，对工作有很好的指导作用。第二个，培养了向优秀的人学习的习惯。南大汇聚很多优秀的老师、同学，在和他们的接触中，给我很大的鼓舞，让我见贤思齐，不断提升自己。第三个，培养了同窗情谊。共同学习、活动的经历，积累了深厚的友谊，这对整个人生来讲，是很难能可贵的。所以，无论是在学业、工作还是人际关系，我就个人觉得在南大的三年是收获巨大的。

Q:您的工作节奏紧凑，在遇到压力时，是如何调整自己心态的？

A:每个人在社会上面临的压力，只是说有大有小，解决的方法各不相同。我比较喜欢通过运动的方式化解压力。记得以前我在读本科的时候有句话很激励我，是蒋南翔校长在清华的时候提出的“为祖国健康工作50年”这句话，做成标语竖立在清华大学的操场旁边。我觉得这是一种情怀，既要锻炼好身体，同时在一个好的身体的支撑下为国家、社会、学校多做一些事情。运动缓解压力也是有科学依据的，有研究表明人的大脑在累的时候不光需要休息，还需要各种形式的转换，通过不同的刺激达到一种平衡，所以，这也是一个很好的休息办法。

Q:您对学弟学妹们（尤其是在“两办”条线的）在工作上有哪些建议？

A:咱们政府管理学院的学生很多都是在政府机关工作的，其中“两办”的人处于一个非常核心的位置，是各级党委、政府的一个前哨和后院，领导们对“两办”工作也是极端地重视。作为学长，我有几条建议。一是要保持极端谨慎的、负责认真的工作态度。无论在哪个岗位，认真负责的态度是基本，尤其是“两办”工作中很多是涉及领导重点关注事项，更要极端负责。二是尽可能地保持持续学习的状态。向领导学习、向业务前辈学习，在学中干、干中学，也可以跳出工作环境，在学校集中的培训比如在南大接受在职学历教育。另外，也要多向身边人学习，向社会学习，生活中处处都是学问，不断提升自身综合素质，绝不能有“躺平”的心态。三是严格约束自己的言行。“两办”受关注度比较高，在某种程度上也是经常被其他条线作为标杆，因此要在言行上严格要求自己，争取“能成事、不出事”。

Q:作为第十二届 MPA 研究生会主席，您当时主要做了哪些工作，有什么经验要给研会的学弟学妹们分享？

A:在研会时间不长，只有一年的时间，跟学长们和后面的学弟们相比，也并不能算是做的特别好的。毕业以后我也做了一些总结反思，大体上做了以下六个方面的工作。

一是建立了比较完善和合理的规章制度。整个研会的体系架构在原来比较好的基础上进一步完善和扩充，研会力量、工作能力和水平进一步提高。二是促进老师和学生之间的交流。研会作为一个学生自发组织的团体，发挥了学生和老师及学校之间纽带的作用。三是促进了和本届以及上下若干届同学之间交流和联谊。参加研会的同学，比较注重这方面之间的联系。四是促进了南大政府管理学院MPA同学和省内其他高校同学之间的横向联系。我们当时和其他高校联合办了一些读书活动、文艺活动及体育活动等。五是举办了比较有层次的学术活动。我印象比较深的是当时对美国大选、对网络时代政府管理的探讨，还邀请了一些老师和单位专家参与讲解，是对校内学习的有益补充。六是帮助政府管理学院本科学生到省级机关实习。政管院学生专业和政府关联性较高，我们设身处地为学生考虑，安排几十个岗位一百多个学生实习，当然这主要是南大的口碑好，学生的能力社会认可度高，这是我们做好事情的底气。

主要就做了这些工作，但是时间有限、能力有限，还有很多想做的事情没有来及做成，有些遗憾，希望你们这届研会以及以后的研会做得更好。

Q:您对于研究生会，有怎样的建议和期望？

A:现在做的非常好了。我和历届研会交流都还比较多，历届研会都做了很多事情，比我们当时做得好很多。没有什么意见，就说些祝福吧。希望后面研会，能不断探索新的工作机制、 模式、内容，用现在的话来说，就是要走高质量发展路线，发展新质生产能力。发挥主观能动性，调动研会甚至是全体学生对研会、对学校工作的热情，集中大家的智慧，把学校的事情、服务学生的事情做好，同时在过程中不断提升自己的综合能力。

访谈人：MPA2022级  王腾